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| 怎样上好小学数学实践与综合应用课 | |
| 引用本文： | 钟仁慧,陈金兵.怎样上好小学数学实践与综合应用课[J].山东教育,2008(11):45-46. |
| 作者姓名： | 钟仁慧 陈金兵 |
| 作者单位： | 昌乐县唐吾镇中心小学 |
| 摘 要： | 义务教育课程标准数学实验教科书与过去的教材相比，内容上的一个显著变化是每册增加了两节“实践与综合应用”的内容，帮助学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探究和合作交流，解决与生活密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题，从而发展学生解决问题的能力。实践与综合应用课是数学课中的特殊课型，它不同于一般的小学数学知识传授课，也不是一般的数学课外活动。目前教学中存在着把实践与综合应用课上成缺乏学科个性的简单游戏活动课、手工劳动课、说话训练课、单元复习课等现象，那么，如何进行实践与综合应用课的教学呢？ |
| 关 键 词： | “实践与综合应用” 数学实践 小学 义务教育课程标准 数学课外活动 数学知识 实验教科书 游戏活动课 |
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