首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
教育
科学、科学研究
世界各国文化与文化事业
体育
文化理论
信息与知识传播
学报及综合类
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
新课改下小学语文个性化阅读教学研究综述
作者单位:
;1.新疆师范大学
摘 要:
自2011年实施新课程改革以来,我国小学语文界掀起一场个性化阅读的热潮,有关个性化阅读教学的研究层出不穷。开展个性化阅读教学,对培养学生阅读兴趣和促进学生个性的良好发展有积极的意义。本文在大量文献检索的基础上,梳理出个性化阅读教学的概念及意义,归纳存在的问题,总结出一些有效的策略,最后提出有待进一步探讨的问题,以期为广大小学语文教师提供参考。
关 键 词:
小学语文
个性化阅读教学
研究综述
本文献已被
万方数据
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号