高职课程标准建设的探索与实践 |
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引用本文: | 覃国蓉,何涛.高职课程标准建设的探索与实践[J].中国职业技术教育,2012(8):72-75. |
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作者姓名: | 覃国蓉 何涛 |
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作者单位: | 深圳信息职业技术学院软件工程系 |
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基金项目: | 广东省教育科研“十一五”规划2010年度项目(编号:2010tjk411,2010tjk412);深圳信息学院教研项目(编号:JY2010002,JY2010003)支持 |
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摘 要: | 针对目前高职软件技术专业的一些课程标准存在企业认可度不高,与软件技术发展不同步的问题,本文提出了基于权威厂商认证制定高职课程标准的方法。该方法使得课程标准具有权威性而且易于与技术同步,符合教育部文件精神,体现了"课证融通"的思想,可以很好地解决前述问题。具体的制定流程和实践结果证明了该方法的可行性和有效性。
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关 键 词: | 高职 课程标准 课证融通 权威厂商认证 |
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