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信息技术课堂上的语言艺术
引用本文:郑向敏,韩锴,于子军.信息技术课堂上的语言艺术[J].中国教育技术装备,2010(4):133-133.
作者姓名:郑向敏  韩锴  于子军
作者单位:河北省迁安市五重安乡旭阳学校
摘    要:教学语言是一门独特的艺术,从表面上看只是口才问题,实质上是教师学识与修养的体现。教师要学会运用多样化的教学语言,捕捉课堂教学的最佳时机,使课堂氛围活跃,激发学生的学习兴趣,从而收到高效的教学效果。

关 键 词:语言艺术  课堂教学  信息技术  教学语言  课堂氛围  学习兴趣  教学效果  多样化
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