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从改制学校的强制规范透视办学体制改革

作者单位：	中央教育科学研究所副研究员

摘要：	党的十七大报告指出,要"坚持教育公益性质"。以2006年新《义务教育法》的颁布施行为标志,国家对中小学公办改制校进行强制规范,改制学校历经了十多年的利弊纷争之后走向终
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