化学演示实验的改进、调整和补充 |
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引用本文: | 李登标.化学演示实验的改进、调整和补充[J].天津市教科院学报,2004(3):91-92. |
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作者姓名: | 李登标 |
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摘 要: | 课堂演示实验是学生接触实验的重要形式,尤其在初三化学启蒙教学中占有十分重要的地位。实践证明,欲提高课堂演示实验的效果,很有必要对课堂上的演示实验进行改进、调整和补充,因时因地制宜地精心设计课堂演示实验。下面就初三化学演示实验的改进、调整和补充谈谈个人做法。
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关 键 词: | 中学 化学教学 演示实验 启发性教学 学习兴趣 |
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