| 初探中学图书馆在研究性学习课程中的功能 |
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| 引用本文： | 赵杰.初探中学图书馆在研究性学习课程中的功能[J].淮北职业技术学院学报,2006,5(3):76-77. |
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| 作者姓名： | 赵杰 |
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| 作者单位： | 淮北市西园中学,安徽,淮北,235000 |
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| 摘 要： | 中学图书馆资源是研究性学习的一种重要的手段。作为学校书刊情报中心和信息中心的图书馆是培养创新人才的知识源泉,引导学生个性发展的重要场所,是学生采集信息的主要基地,是高素质教师队伍建设的营养基地。要适应新课程改革不断推进和研究性学习活动开展的需要,必须探索中学图书馆工作新思路、新模式,加强图书馆管理队伍建设,构建高质量的馆藏文献资源体系。
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| 关 键 词： | 中学图书馆 研究性学习 功能地位 工作新思路 |
| 文章编号： | 1671-8275（2006）03-0076-02 |
| 收稿时间： | 2005-11-19 |
| 修稿时间： | 2005年11月19 |
Probing the Function of Middle School Libraries on Research-Study Courses |
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| ZHAO Jie.Probing the Function of Middle School Libraries on Research-Study Courses[J].Journal of Huaibei Professional and Technical College,2006,5(3):76-77. |
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| Authors: | ZHAO Jie |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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