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| 培养语文能力与实施素质教育 | |
| 引用本文： | 王安琪.培养语文能力与实施素质教育[J].语文教学与研究,1999(1). |
| 作者姓名： | 王安琪 |
| 作者单位： | 江苏邗江县教研室 |
| 摘 要： | 语文教学的根本任务是什么？国家颁布的《语文教学大纲》，无论是小学阶段的，还是初高中阶段的，都明确指出：指导学生“正确理解和运用祖国的语言文字”，使学生具有初步的、基本的“听说读写能力”。纵观《语文教学大纲》，字里行间都明确规定了我们语文教学的根本任务：培养和提高学生运用语言文字的能力（下称语用能力）。人们在生活的每一瞬间（除大脑的必要休息时间外），口头交流、阅读分析，书面表达等活动，都少不了语用能力；人们在生活的每一领域也少不了语用能力。缺乏语用能力，也就不具备生存能力；语用能力有限，生存能力… |
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