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“双核三环”校企合作、工学结合人才培养模式的实践和探索
引用本文:朱世德.“双核三环”校企合作、工学结合人才培养模式的实践和探索[J].广东教育学院学报,2015(3).
作者姓名:朱世德
作者单位:河源理工学校 广东 河源/517000
摘    要:职业教育得到前所未有的重视和发展,却也面临诸多问题.本文就如何培养企业需要的人才对人才培养模式进行实践和探索:提出“双核三环”校企合作、工学结合的人才培养模式.分析了职业教育背景和基本概念,提出该模式的基本阶段和途径,梳理学校实施该模式的基础和所取得的成效.最后认为深化产教融合、校企合作,加快现代职业教育体系建设是职业教育的必然选择.

关 键 词:人才模式  双核三环  实施条件
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