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| 教授何以治学?——基于中国现行大学制度的思考 | |
| 引用本文： | 袁本涛.教授何以治学?——基于中国现行大学制度的思考[J].高等理科教育,2014(1). |
| 作者姓名： | 袁本涛 |
| 作者单位： | 清华大学教育研究院; |
| 摘 要： | "教授治学"是关于现代大学制度讨论的核心话题之一,但对它的理解并不一致。文章认为,"教授治学"是指以学术自由和学术责任为价值导向的"教学科研"工作与以"学术权力和共同治理"为价值导向的"学术管理"工作。虽然我国教授治学的法理基础已经存在,但依然面临着一系列的制度困境,包括教师聘任制、考评制、薪酬制度等,值得深入研究和思考。 |
| 关 键 词： | 教授治学 学术治理 大学制度 |
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