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谈音乐教学中学生自主能力的培养
引用本文:孙一波.谈音乐教学中学生自主能力的培养[J].中国成人教育,2007(9):138-139.
作者姓名:孙一波
作者单位:浙江,湖州师范学院艺术学院,313000
摘    要:教学过程是实施教学手段、达到学习目的的过程,也是学生主体“体现自我”的过程。学生作为教学的主体,具有自身的潜在智能和个性特征。因此,在教学中,要充分调动学生的积极性、主动性和创造性,使学生最大限度地参与到教学活动中来,通过动手、动脑、动口,充分体现其在教学活动中的主体作用,从而使学生获得知识、发展智力、提高音乐修养。

关 键 词:音乐教学  学生  自主能力
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