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| 语文课堂书写习惯培养策略 | |
| 引用本文： | 李宏伟.语文课堂书写习惯培养策略[J].学周刊C版,2015(10):25. |
| 作者姓名： | 李宏伟 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市甘州区龙渠乡中心学校 |
| 摘 要： | 汉字的规范化书写,应从小学生抓起。这样可以培养小学生规范汉字书写的良好习惯,使他们从小掌握中国汉字的书写技能,提高小学生书写规范字的书写水平,逐步提高小学生的审美素养,树立热爱祖国文化和书法艺术的美好情感,为学生的终身学习打下坚实的基础;为传承中国文字和书法艺术,弘扬中华传统文化,实现中国梦,构建炎黄子孙共有的美好精神家园做出积极的贡献。 |
| 关 键 词： | 习惯 示范 兴趣 评价 |
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