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绽放童心,彰显课堂魅力
引用本文:
赵楚君.绽放童心,彰显课堂魅力[J].中小学电教,2013(11):68-68.
作者姓名:
赵楚君
作者单位:
张家港市实验小学,江苏苏州215600
摘 要:
小学教师首先应“童化自己的思维”,要用童心去感悟孩子的纯真,感悟孩子多彩的生活。用每一个孩子的思维去经历,把握好孩子们思维的起点,才能把握好我们的课堂。
关 键 词:
童心
课堂魅力
信息技术
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