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| 以多元化自检自评促进学校自主发展 | |
| 引用本文： | 李京涛,韩,雪.以多元化自检自评促进学校自主发展[J].教育测量与评价（理论版）,2014(5):63-64. |
| 作者姓名： | 李京涛 韩 雪 |
| 作者单位： | 吉林油田钻井小学 |
| 摘 要： | 随着教育评价制度的建立和学校自检自评工作的深入开展，建全和完善教育评价制度，形成良好的自评运行机制，越来越显得重要和必要，它为学校的自主发展、自我完善拓展了空间。 |
| 关 键 词： | 自评工作 自主发展 学校 多元化 教育评价制度 运行机制 自我完善 |
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