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| 论语文测试的心育功能 | |
| 引用本文： | 肖小勇.论语文测试的心育功能[J].常德师范学院学报(社会科学版),2000,25(6):91-93. |
| 作者姓名： | 肖小勇 |
| 摘 要： | 发展学生的心理素质，是所有学科的教学任务。语文测试是紧张的心理活动，对学生的心理发展产生很大的影响。根据语文学科的特点，在语文测试中采用标准参照测试、非标准化测试、能力测试、自我测试、适当采用高强度测试、协作性测试，可以比较充分和有效地发挥学生的心育功能。 |
| 关 键 词： | 语文测试 心育功能 常模参照测试 非标准化测试 创造力 高强度测试 能力测试 思维能力 自我测试 |
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