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| 关于对联教学的尝试 | |
| 引用本文： | 夏峻.关于对联教学的尝试[J].语文教学与研究,2008(10). |
| 作者姓名： | 夏峻 |
| 作者单位： | 海南海口景山学校 |
| 摘 要： | 对联历史悠久，源远流长，是我国传统文化中的瑰宝，是文学艺术中的奇葩。它具有生动活泼、雅俗共赏、言简意赅、内涵丰富的特点。千百年来，对联以它特有的艺术魅力，长盛不衰，备受青睬，为大众所喜闻乐见。近几年来，随着课改的深入发展，对联已走进高考、中考的殿堂。但如何开展对联教学，尚未引起足够的重视。笔者从事语文教学多年，且酷爱对联，对对联教学作了一些探索和尝试，并积累了一点相关资料。在此，不妨抛砖引玉，但愿能起到相互切磋、共同提高的作用。 |
| 关 键 词： | 对联教学 传统文化 文学艺术 雅俗共赏 言简意赅 艺术魅力 语文教学 历史 |
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