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| 优化初中数学课堂教学语言的研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏镇江索普初级中学 |
| 摘 要： | 初中数学对培养学生思维方式起着至关重要的作用,更好地将课本知识通过课堂传授给学生是初中数学最基本的教学任务.课堂教学语言是影响初中数学教学质量的一个制约因素.主要结合现阶段初中数学课堂教学语言存在的问题,研究如何通过优化课堂教学语言来提高初中数学课堂教学质量. |
| 关 键 词： | 优化 初中数学 教学语言 研究 |
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