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农村初中生物教学策略浅探
作者单位:
;1.广西隆安县南圩镇初级中学
摘 要:
当前农村初中生物教学质量普遍下滑,如何提高农村初中生物教学质量是一线教师普遍关注的课题。基于此,结合农村初中生的特点及学生的学习实际,采取了灵活多样的教学方法,以激发学生学习生物的兴趣,调动学生学习的积极性,进而提高农村初中生物的教学质量。
关 键 词:
初中生物
学习观
师生关系
生活化
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