江西省高职音乐专业“订单教育”人才培养的实践与探索 |
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作者单位: | ;1.江西师范大学音乐学院;2.江西农业大学人文学院 |
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摘 要: | 高职音乐专业曾经是很多职业院校的特色专业,但由于受到普通高等教育扩招、自身培养模式等因素的影响,目前已存在招生难、就业难等问题。文章从江西高职音乐专业教育培养模式、招生就业等方面出发,深度剖析其中原因,并结合成功示例,认为高职音乐专业只有面向未来音乐市场,以职业性、服务性为基础,从自身现状出发,建立企业、政府、高职院校三位一体的高职音乐特色"订单教育",才能走出困境,创新发展。
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关 键 词: | 高职 音乐专业 订单教育 职业性 |
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