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| 基于工学结合的高职院校课程评价体系研究——以《会展视觉设计》为例 | |
| 作者单位： | ;1.浙江农业商贸职业学院 |
| 摘 要： | 课程评价是学校课程建设中重要组成部分之一,是针对课程目标、教育目的、教学设计效果、实现程度等要素,进行综合检测及依据结果作出改进的决策过程。作为高职院校,如何构建基于"工学结合"的课程评价体系,是课程教学改革能否继续深化的重要保证。深入剖析了高职院校课程评价体系的内涵及其发展现状,进一步阐述了基于工学结合的课程评价体系的基本功能、构建策略及其原则,并提出了课程评价体系设计的思路及方法,为高职院校深化课程教学改革奠定基础。 |
| 关 键 词： | 工学结合 课程评价 会展视觉设计 评价体系 |