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关于中学历史教学设计的一些思考
作者单位:
;1.江苏靖江市斜桥中学
摘 要:
历史教学设计像一条纽带,这头牵着学生的学,那头牵着教师的教,既考验教师的理论功底,又锤炼教师的实践智慧。借助历史教学设计,有利于撬动传统课堂教学模式,转变学生学习行为和教师教学行为。
关 键 词:
中学历史
教学设计
设计理论
设计原则
设计范式
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