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语文课堂应“问”出艺术

作者单位：	;1.江苏盐城市亭湖高级中学

摘要：	随着新课改的深入,要优化课堂教学,借助提问启发学生思维,注重问题设计,启发诱导,拓展延伸,促进学生思考探究。注重提问方式,合理选择,深化教学,培养学生思维能力。
关键词：	高中语文问题设计提问方式