|
|||||
|
|
| 初中语文阅读教学的困境及对策 | |
| 作者单位： | ;1.江西赣县五云中学 |
| 摘 要： | 阅读有利于提高学生的审美能力,增长学生见识。然而,目前我国初中语文阅读教学陷入了教学方式单一,学生阅读缺乏耐心、阅读沉淀不足、文化素养不高的困境。积极培养学生语文阅读兴趣和习惯,减轻学生课后负担,增加学生阅读时间,走出初中语文阅读教学困境。 |
| 关 键 词： | 初中语文 阅读教学 困境 对策 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |