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| 上海促进基础教育均衡化发展模式分析——兼论“政府、学校、社会”三者关系 | |
| 作者单位： | ;1.上海师范大学教育学院 |
| 摘 要： | 上海已通过国家义务教育均衡发展的督导认定,并形成多种促进基础教育均衡发展的模式。本文选择其中的7种模式——即集团化办学、学区化办学、名优师资流动、新优质学校推荐项目、委托管理、名校办分校、大学办附属学校,作为蓝本,着重分析政府、学校、社会在这7种模式中所承担的角色和具体职责,以此透视"政府、学校、社会"三者关系。 |
| 关 键 词： | 教育公平 教育政策 教育均衡发展模式 基础教育 |
An Analysis on the Models of Promoting Basic Education's Balanced Development in Shanghai: The Relationships among the Government,Schools and Society |
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