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| 浅谈英语学困生的转化 | |
| 作者单位： | ;1.广西玉林实验中学 |
| 摘 要： | 英语学困生是英语教育教学过程中出现的一个特殊的群体。教师应解除英语学困生的心理包袱——自卑心理,让英语学困生树立英语学习的自信心。教师要与学生真诚互动,善于发现并利用英语学困生的闪光点,提高他们英语学习兴趣,强化英语学困生的学习进取心,提高其英语学习的主动性等,从而实现英语学困生的转化。 |
| 关 键 词： | 学困生 转化 自信心 沟通 兴趣 |
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