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| 让学生“做数学”的教学策略初探 | |
| 作者单位： | ;1.江苏睢宁凌北中学 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》倡导学生自主探索,从"做"中"学".数学有利于充分发挥学生的主体性,满足不同学生的需求,调动学生学习的主动性.教师在课堂上应让学生充分地"动"起来,在"做数学"的过程中学习数学,学好数学. |
| 关 键 词： | 做数学 实践活动 自主探索 |
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