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| 规模初中管理模式初探 | |
| 引用本文： | 徐云福,钱国飞.规模初中管理模式初探[J].中小学管理,2002(5):23-24. |
| 作者姓名： | 徐云福 钱国飞 |
| 作者单位： | 浙江杭州萧山区党山镇中 |
| 摘 要： | 如何使规模较大的学校的管理体现科学性和实效性，真正向管理要质量,是我们两校合一以来一直在探索的课题。三年来，我们逐步探求了以升格年段管理为核心的一层双轨、两级行政管理模式，并在实施中取得了一定的成效。 一、对传统的行政管理机构及模式的反思 实践中，我们对以校长室、教务处、总务处为主要行政机构所形成的校长、教务、总务“三驾马车”式的管理能否适应规模学校的管理问题进行了认真的反思。我们认为，传统的行政管理机构及模式虽有有利的一面，但一旦规模扩大便暴露出许多问题，产生了许多管理中的困惑。主要表现在以下… |
| 关 键 词： | 学校管理 行政管理模式 教务处 初中 |
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