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| 校长的定位 | |
| 引用本文： | 王文湛.校长的定位[J].中小学管理,2002(12):1-1. |
| 作者姓名： | 王文湛 |
| 作者单位： | 国家督学 |
| 摘 要： | 一位著名教育专家讲，校舍、教材和教师是办好学校的三个要素。如果说校舍是办学的骨骼，教材是办学的内脏，教师是办学的神经，那么校长则是大脑。如果说校长是教坛的指挥，是校园的旗手，那么校长可以指挥训练有素的教职工队伍奏出动人的乐章，可以带领高素质的教师队伍取得一个个教改的成功，使学校迈上新台阶。苏霍姆林斯基讲：“校长的领导首先是教育思想的领导，其次才是行政领导。”一位著名校长讲：教育思想是办学的灵魂，教育质量是办学的生命，学校管理是办学的关键。其实，校长就应这样，把主要精力用在抓灵魂、抓生命和抓关键上… |
| 关 键 词： | 校长 学校管理 教育思想 管理方法 专业知识 |
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