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| 浅谈如何在数学教学中培养学生的应用意识 | |
| 引用本文： | 胡建国.浅谈如何在数学教学中培养学生的应用意识[J].数学学习与研究(教研版),2009(9):37-37. |
| 作者姓名： | 胡建国 |
| 作者单位： | 甘肃省渭源县莲峰镇老庄学校,748208 |
| 摘 要： | 提倡学习数学与生活紧密结合存一起，让数学问题源于生活，从生活中提炼出来，通过把数学与实际生活联系起来，为学生提供了丰富的感性认识和生活经验，能解决现实生活巾的实际问题，使学生感到所学知识是有用的．领悟数学的应用价值，培养学生用数学的意识．使创新学习能力培养落到实处，从而激起学生热爱数学，乐于学习数学的强烈愿望．因此，在数学教学中学生应用意识的培养显得尤为重要．如何在数学教学中培养学生的应用意识呢？笔者谈些粗浅的看法，以俟行家赐教． |
| 关 键 词： | 学习能力培养 数学教学 应用意识 中学生 实际生活 学习数学 数学问题 生活经验 |
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