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| 微课在第一学段识字教学中的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省嘉峪关市大唐路小学 |
| 摘 要： | 识字是第一学段语文教学的重点,然而识字量大,学生对识字缺乏兴趣,效果不好,使识字成为教学中最大的难点。微课作为一种先进的学习方式,具有教学时间短、内容短小精悍、针对性强的特点,将微课应用到第一学段识字教学中,学生的识字兴趣提高了,识字能力也得到了发展。 |
| 关 键 词： | 微课 识字教学 兴趣 能力 |
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