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初中语文教学中学生人文素养的培养策略研究

作者单位：	;1.江苏省淮安市徐杨中学

摘要：	人文素养是初中阶段实现学生全面发展的重要内容。根据素质教育的基本要求,在初中语文教学中,教师应从多角度挖掘人文因素,对人文素养的培养策略进行设计,以提升初中生的人文素养。
关键词：	初中语文人文素养教学实践培养策略