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| 理性面对电子书包进课堂的利与弊之争 | |
| 引用本文： | 冯伯虎.理性面对电子书包进课堂的利与弊之争[J].江苏教育,2015(3):66-67. |
| 作者姓名： | 冯伯虎 |
| 作者单位： | 江苏师范大学连云港校区 |
| 摘 要： | 电子书包进入课堂,乃是教育信息化发展之必然。正确认识其教学功能,一分为二地看待当下电子书包进课堂的利弊,是开展好电子书包进课堂试验的重要前提。 |
| 关 键 词： | 电子书包 教学应用 利与弊 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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