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学生自尊发展的心理机制与体育教学过程中的培养
引用本文:李晓芳.学生自尊发展的心理机制与体育教学过程中的培养[J].体育世界,2009(10):107-109.
作者姓名:李晓芳
作者单位:西安职业技术学院
摘    要:学生自尊的发展和培养一直是学校教育中的重要问题,也是体育与健康教育中的重要问题。针对我国体育与健康教育的历史和现状,笔者从心理学的角度,对学生个体自尊发展的影响因素、心理机制进了研究综述,并结合体育与健康教育的实际,探讨了在体育教学过程中如何培养和发展学生自尊的有关问题。

关 键 词:自尊发展  心理机制  教育培养
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