|
|||||
|
|
| 教给新方法式 渗透新概念 培养新习惯——“用字母表示数”教学管见 | |
| 引用本文： | 肖鉴铿.教给新方法式 渗透新概念 培养新习惯——“用字母表示数”教学管见[J].小学教学研究,1994(2). |
| 作者姓名： | 肖鉴铿 |
| 作者单位： | 江西省南昌师范学校 |
| 摘 要： | 五年制小学《数学》课本第八册第一单元是“简易方程”,而其中首当其冲的教学内容就是“用字母表示数”。如果把“简易方程”比作在小学学习代数初步知识的“重头戏”,那么“用字母表示数”就是其“序幕”,是由算术知识迈向代数知识的第一步,也是极其重要的关键性一步。正因如此,所以教师应当认真备课,精心教学,教给新方法,渗透新概念, |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |