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基于职业能力导向的专业学位研究生人才培养模式改革与探索——以山东交通学院为例

作者单位：	;1.山东交通学院学科与研究生处

摘要：	专业学位研究生的培养应以职业能力的提升为导向,搭建产学研对接平台,实施高校、企业、项目三位一体的培养模式。应在专业学位研究生培养的课程体系设置、双导师队伍建设和考核评价等环节中突出职业能力培养,推进专业学位研究生培养与职业资格考试内容的有效衔接。
关键词：	专业学位职业能力培养模式