|
|||||
|
|
| 如何让数学课堂“活”起来 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省永登县上川镇福彩小学 |
| 摘 要： | <正>"把课堂还给学生,让数学课堂活起来"是新课程改革的要求,同时也是时代的迫切需要。但是数学是符号推理与运算的整合学科,本身决定了这门学科的抽象性。学生对抽象事物的理解往往比较费劲,那么如何让数学课堂真正"活"起来,根据平时的教学我觉得应做到以下几点:一、学习情境的创设在低年级,情境创设能有效地培养学生的情感,启迪思维,发展想象,开发智力,从而提高学习质量。情 |
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |