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少数民族与汉族学生英语成绩差异的非智力因素研究
作者单位:
;1.长江师范学院外国语学院
摘 要:
非智力因素是对认知过程起调节作用的因素,如动机、情感和意志等。本研究对一所本科师范院校英语专业三年级36名少数民族学生与341名汉族学生进行问卷调查。结果表明,两组学生在非智力因素上存在显著差异。
关 键 词:
少数民族学生
汉族学生
非智力因素
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