|
|||||
|
|
| 浅析初中物理课堂教学中教师的评价语言 | |
| 作者单位： | ;1.上海民办进华中学 |
| 摘 要： | 文章针对教师教学过程中评价语言匮乏的现状,提出评价用语不能太夸张,切忌形式主义;评价用语必须与实际表现相关,一针见血;评价用语必须有价值。注重课堂评价语言的同时还有关注课后师生交流与访谈时的语言激励,并总结出了激励学生一些常用语言。 |
| 关 键 词： | 评价语言多元 情感激励 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |