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| 幼儿园早期阅读教育之我见 | |
| 作者单位： | ;1.吉林师范大学附属幼儿园 |
| 摘 要： | 早期阅读是指学前幼儿通过视觉符号或语言符号、借助成人的声音从书面材料获取信息的过程。在开展幼儿园早期阅读教育中,幼儿园应为幼儿营造良好的阅读环境和条件,提供丰富、适宜的阅读材料,教给幼儿正确的阅读方法,创设多彩的阅读活动来激发幼儿的阅读兴趣,提高幼儿的阅读能力。同时,教师与家长要相互配合,培养幼儿良好的阅读习惯。 |
| 关 键 词： | 阅读环境 阅读材料 阅读活动 阅读兴趣 |
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