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| 表扬要公开批评要私下 | |
| 引用本文： | 韩召玉.表扬要公开批评要私下[J].班主任,2001(2):15-15. |
| 作者姓名： | 韩召玉 |
| 作者单位： | 山东省枣庄市第十八中学,277145 |
| 摘 要： | 公开的表扬能使学生发现自己的优点、长处,增强自信心;表扬能使学生精神振奋,增强前进的动力;表扬能拉近师生之间的距离,增强教师的可信度.因此,我在表扬学生时采取公开的办法.学生有了进步,我及时在班会、晨会、集体活动时口头表扬,或写成表扬稿张榜表扬,以增强学生的荣誉感、自豪感. |
| 关 键 词： | 表扬 学生 班会 集体活动 师生 教师 荣誉感 公开 批评 办法 |
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