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| 小学语文课堂教学有效渗透策略 | |
| 引用本文： | 王凌.小学语文课堂教学有效渗透策略[J].吉林教育,2009(14). |
| 作者姓名： | 王凌 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市李惠利小学; |
| 摘 要： | 新课程走到今天,小学语文教学正经历着传统与创新的相互碰撞与融合。审视我们当今的小学语文课堂教学,往往是教师在课堂中讲得口干舌燥、筋疲力尽,而学生却听得头昏脑胀,这样的教学却是一种低效教学。本文在学界己有的研究成果的基础上,主要围绕提高小学语文课堂教学有效渗透的教学策略这一教师关注的问题,从小学语文课堂教学实施策略,通过对小学语文课堂有效渗透教学对教师素质要求进行分析,提出一系列行之有效的课堂教学策略。 |
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