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生命化课堂的特征与生成
引用本文:
窦秋丽.生命化课堂的特征与生成[J].文教资料,2009(14):124-125.
作者姓名:
窦秋丽
作者单位:
开封市顺河回族区苹果园中路小学,河南,开封,475002
摘 要:
师生双方生命互尊、互动、互异和互长是生命化课堂的特征,师生生命生成与充盈的价值取向、主体间性师生角色、自主学习式教学模式、个性化教学组织形式是生命化课堂的生成条件。
关 键 词:
生命化课堂
特征
生成
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