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| 如何从"教教材"到"用教材教"从两则教学案例谈起 | |
| 引用本文： | 何永红.如何从"教教材"到"用教材教"从两则教学案例谈起[J].上海教育科研,2007(2):81-83. |
| 作者姓名： | 何永红 |
| 作者单位： | 华东师范大学化学系,200062 |
| 摘 要： | 新课程实施过程中,如何促使广大教师对教材进行有效的利用一直是个难点。文章从两则教学案例出发,具体阐述了“教教材”与“用教材教”的区别,并对如何“用”教材进行教学进行了简单概括。 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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