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| 高校课程建设中的的人文素质教育 | |
| 引用本文： | 石承斌,黄忠昭.高校课程建设中的的人文素质教育[J].高教探索,2008(5). |
| 作者姓名： | 石承斌 黄忠昭 |
| 作者单位： | 1. 贺州学院艺术系,广西贺州,542800 2. 桂林师范高等专科学校音乐系,广西贺州,542800 |
| 摘 要： | 我国高等教育教十年来的理论与实践表明，要适应新形势下的高等教育发展，必须加强人文素质教育。而在新的背景之下，我国高校课程建设也出现了新的发展趋势，适应这种趋势的需要，大学人文素质教育课程的设置，必须以通识教育为手段，营造一个良好的学习氛围，以“共同核心课程”为主干课程，建设一整套行之有效的人文素质课程体系，全面提升教师的人文素养，将专业教育和人文素质教育结合起来。 |
| 关 键 词： | 高等教育 课程建设 人文素质教育 通识教育 |
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