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突破常规思维 高中数学教学一得
引用本文:陈高峰.突破常规思维 高中数学教学一得[J].科教文汇,2008(36):106-106.
作者姓名:陈高峰
作者单位:如皋市城西中学,江苏·如皋,226500
摘    要:传统的课堂教育培养了一批常规思维模式的学生,数学教学已成为刻板的模式正影响着现代教育的发展。在新课标下,数学教学改革势在必行。本文就这个问题,谈谈数学课程改革基本思路,以及总结在新课标下课堂教学改革的一点体会。

关 键 词:高中数学  教学  思维
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