地理教学的第二语言——地图教学之我见 |
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引用本文: | 杜燕.地理教学的第二语言——地图教学之我见[J].教育教学论坛,2011(31):72. |
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作者姓名: | 杜燕 |
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作者单位: | 江苏省泗洪县第四中学,江苏泗洪,223900 |
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摘 要: | 在中学地理教学中,地图占有重要的地位,它是地理教学的最基本特色。地图具有很好的概括性、整体性,信息量大,可以比较准确地表现地理事物的空间分布和空间联系等方面的特性。因此,地图有"地理教学的第二语言"之称。本文以长期教学经验为基础,从提高学生读图能力的重要性着手,提出了地图教学的几点建议。
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关 键 词: | 地理 教学 第二语言 地图 |
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