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新课标下的高中历史课堂有效教学初探
引用本文:彭仁安.新课标下的高中历史课堂有效教学初探[J].大观周刊,2012(49):282-282.
作者姓名:彭仁安
作者单位:重庆经开育才中学,重庆401120
摘    要:新课标下的高中历史教材与以往的教材有了很大的变化,这就要求我们历史教师深入研究新课标的要求.钻研教材的编排,充分理解教材内容,并作出合理的教学设计和变化,这样才能营造出符合新课标要求的历史课堂.才有助于学生学习水平的提高。

关 键 词:新课标  高中历史  教学
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