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小学数学课堂生活化教学的实践与探索
引用本文:朱大勇.小学数学课堂生活化教学的实践与探索[J].教育艺术,2008(11).
作者姓名:朱大勇
作者单位:浙江东阳市横店镇楼下小学
摘    要:一、教师应有"数学课堂生活化"的意识和内容 教师应把小学数学课堂教学生活化,贴近学生的实际生活,努力形成小学课堂教学生活化,让学生感到数学内容是真实的,可学的,可用的,让学生在数学课堂教学过程中成为一种生活需要和享受.

关 键 词:小学数学教学  小学生  解决问题  学生感受  数学课堂  教学方式  生活化教学  教学生活化  长方体  表面积  
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