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职业教育中数学教学的实践探究
引用本文:
董建.职业教育中数学教学的实践探究[J].内蒙古电大学刊,2011(5):110-111.
作者姓名:
董建
作者单位:
包头轻工职业技术学院,内蒙古包头,014030
摘 要:
职业教育中的数学教学应注重学法指导;职业教育的数学内容应展示数学的美感与趣味性,还应体现出实践性与操作性;教学过程中应注重课堂的有效提问。
关 键 词:
职业教育
学法指导
数学内容
课堂提问
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