关于布鲁贝克《高等教育哲学》的审视与思考 |
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引用本文: | 吴迪.关于布鲁贝克《高等教育哲学》的审视与思考[J].徐州师范大学学报(哲学社会科学版),2010,36(4). |
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作者姓名: | 吴迪 |
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作者单位: | 北京大学,教育学院,北京,100871 |
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摘 要: | 布鲁贝克的<高等教育哲学>是西方第一部以高等教育哲学为书名的专著,在我国高等教育学术界享有盛誉.该书最值得称道的是其巧妙地找到了高等教育的逻辑起点--高深学问,提出了著名的两派高等教育哲学的分野--政治论的高等教育哲学和认识论的高等教育哲学,采用了以实践为导向的研究方法.但是该书并没有提供一个完整的高等教育哲学体系,而且将高深学问作为高等教育的逻辑起点也不是十分准确,对于我国的高等教育实际并不完全适用.高等教育哲学是一个内涵十分丰富的概念,其功能除了解释高等教育现象以外,更应当揭示高等教育规律,指导高等教育实践.我国的高等教育哲学既要重视布鲁贝克<高等教育哲学>的启示,更多地关注高等教育的现实问题,又要走出布鲁贝克<高等教育哲学>的误区,更多地关注人.
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关 键 词: | 高等教育哲学 布鲁贝克 中国高等教育哲学 |
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